„Wir wollen härten…“
Eine schriftliche Anweisung gab es nicht.Theorieunterricht dazu ebenfalls nicht. Es war pures Learning by Doing. Die Älteren machten es vor.Die Jüngeren schauten zu.Irgendwann war man selbst an der Reihe. So war das auch in der Schmiede. Im ersten Lehrjahr mussten wir beim Härten helfen. Die Schmiede war damals eigentlich keine richtige Schmiede mehr. Zumindest wurde […]
